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Le texte libre (1)

Dans :  Techniques pédagogiques › 

L'enfant écrivain

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 
Juin 2011
L'enfant écrivain, génétique et symbolique du texte libre, Pierre Clanché, Éditions Païdos/Le Centurion
L'idée centrale du livre de P. Clanché est que le texte libre est une pratique qui offre la possibilité à l'enfant de rencontrer la création littéraire. Après avoir défini, en s'appuyant sur les idées de Barthes et de Benveniste, la différence entre "écriture" et "écrivance", il se propose de montrer que c'est grâce à la production libre de textes banaux que l'enfant aura l'occasion de rencontrer l'écriture.
 
Auteur :
  • Jany Gibert

Le texte libre

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Janvier 1988
Les pages que voici sont extraites d'une brochure à paraître aux P.E.M.F. dans la série "Pourquoi? Comment?". Il s'agit d'un travail coopératif coordonné et mis en forme par D.Roycourt (école de Perrigny 89000 AUXERRE
Auteur :
  • Denis Roycourt

Les Dossiers Pédagogiques de l'Educateur n° 5 : L'organisation de la classe

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Septembre 1964

Dossier pédagogique de l’Ecole Moderne n°5

Auteur :
  • Célestin Freinet

L'abbaye du Thoronet Amandine

L’abbaye du Thoronet

Amandine
2011-2012

Expérience de texte libre en classe de seconde scientifique

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Mai 1973

 

Auteur :
  • Andrée Baudry

L'organisation du milieu en texte libre

Dans :  Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Rostr'o bien, le journal de stage de Rostrenen...

Atelier présentation d'un travail individualisé à partir d'un texte libre et présentation d'outils existants

Dans :  Français › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Stage Méthode Naturelle d'Ecriture-Lecture

Les noms des alters des élèves de la classe

 

Anaïs
2010-2011

La forêt hantée

Dans :  Français › 
Il était une fois un petit garçon qui promenait son chien .
Il vit un loup, cria et le loup le vit, le chien le mordit et le loup s'enfuit très loin du chien et du petit garçon .
Florian
2010-2011