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A la rencontre des oeuvres 5

 

 

 

Pour objectiver sa pratique et construire ses savoirs 

 

En s’appuyant sur la pratique, l’élève apprend à mettre des mots sur sa propre démarche et à construire compétences et savoirs:

en développant
son vocabulaire plastique,
à travers la mise en place :

en partageant
et en échangeant pour :

d’ateliers autour de l’œuvre

► "L'aventure des objets trouvés"

► "Histoire d’échange"

d’ateliers de mise en correspondance
avec sa propre production

►"Carnet de bord:Images de l’eau"

de travaux de recherches autour d'une œuvre, d'un artiste, d'une époque.

"Sur les traces des mariniers de la Loire"

Et paf ! Le Martabaff », un film d’animation

de la découverte d’autres rapports aux œuvres : les œuvres détournées par d’autres artistes, dans la littérature, en publicité, etc.

Articles :

► "L'aventure des objets trouvés"

Exemples:

*"Les tableaux de Marcel", Anthony Brown, Ed. Ecole des Loisirs.
*"L'art en bazar", Ursus Wehrli, Ed.Milan jeunesse.
*"L'art toujours en bazar", Ursus Wehrli, Ed.Milan jeunesse.

 

faire le bilan d’expériences, présenter son travail,
regarder les productions
des autres

"Une année au musée"

►Il pleut sur nos peintures! Il pleut sur nos dessins!

produire une trace de ces nouveaux savoirs,
les présenter et échanger

Carnet de bord de Pascale

 

être «médiateurs»
pour d'autres enfants de la classe, d'autres classes, les parents


faire vivre une artothèque

Dossier "Artothèques"

entrer en contact avec un artiste ou un expert
et approfondir certains points

►"Le collège sens dessus dessous"

►Correspondance

► Un artiste à hauteur d'enfants

►Les Robinsons à Saint-Amand-en-Puisaye : première rencontre avec l'argile

 

Depuis de nombreuses années, le secteur Arts et CréAtions de l'ICEM s'emploie à valoriser ce type de pratique que nous complétons par quatre témoignages inédits et que vous pourrez retrouver en ligne dans le dossier présent "A la rencontre des arts".

   

  Les enseignants
à la rencontre
de l'art contemporain

Histoire des arts
avec le Musée Adrien Dubouché
de Limoges
Visiter des expositions  "Le MuMo"

 

 

 

tous les témoignages


Sommaire "A la rencontre des arts"

début de l'article

vers:

*une diversité d'oeuvres...
*une relation sensible et intellectuelle...
*pour faire évoluer sa propre pratique

*pour construire ses savoirs