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Recherche générale : Techniques pédagogiques, 2011

Résultats 1071 à 1080 parmi 1204

Résultats

La règle du jeu

Dans :  
  • French Cancans
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Mars 2011
 
Mado Deshours (48) relate ici le suivi d'activités de lecture, d'expérimentation et de création de règles de jeu dans un cours élémentaire.
Bien éloignée du texte libre ou des ateliers d'écriture, voici une autre façon d'aborder l'écrit avec les enfants.
 
 
Auteur :
  • Mado Deshours

Le texte libre dans ma classe

Dans :  
  • French Cancans
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Techniques pédagogiques › 
Mars 2011


Dans l'enseignement spécial comme dans l'enseignement ordinaire., le texte libre reste un moyen d'apprentissage et garde sa dimension thérapeutique.
C’est ce que nous montre Monique Leyder, au travers d'exemples clairs et une pratique rigoureuse.

 
Auteur :
  • Monique Leyder

De la parole à la production d'écrits

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  • French Cancans
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › atelier › 
Mars 2011
L’expression écrite est bel et bien au programme de l'école élémentaire et en particulier son importance a été accrue dans le contenu du cycle des approfondissements. Et c'est un bien. (Les cycles vivront-ils longtemps, Ça c'est moins sûr !)
 
Cependant les pratiques d'écriture ne suivent pas, et le plus souvent les enseignants se contentent de dire que les enfants n'ont pus d'idées. Dans le meilleur des cas (et c'est déjà pas si mal) les pratiques se résument à l'imitation-reproduction d'écrits types (lettre adressée à un destinataire fictif, conte, télégramme, etc...) dont des exemples sont donnés dans le manuel.
 
 
Auteur :
  • Jany Gibert

Lire Écrire en Sixième, témoignage de pratique

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  • French Cancans
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Organisation de l'école › Techniques pédagogiques › 
Mars 2011
Lier la pratique de la lecture à celle de l'écrit ... Donner ou redonner le goût de l'écrit ... Permettre aux enfants d'aborder les problèmes de l'écriture ...
Les aider à réinvestir les découvertes ... Marjolaine Billebault témoigne ici que c'est possible, même dans les conditions de travail du collège.
 
 
Auteur :
  • Marjolaine Billebault

Recherche plans de travail et manuels scolaires

Par Sylvain Connac le 25/02/11 - 11:37
Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

Voici le texte de communication de la recherche autour du thème :

"Peut-on se passer de manuels scolaires grâce aux plans de travail ?"


Résumé :

Correspondance et classe transplantée

Dans :  
  • Le Nouvel Éducateur
  • PEMF
  • Pour les enseignants
  • revue
Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › communication › 
Septembre 1999

Quand deux classes correspondantes vivent dans des milieux trop proches, les différences de mode de vie ne suscitent pas la curiosité.

Passés les premiers temps de la découverte, l’intérêt de l’échanges’amenuise. Pour dynamiser la correspondance, Jean-Marie Fouquer et

Alain Lemasle* ont proposé un projet fédérateur : la préparation d’unséjour coopératif autogéré en classe de mer.

Auteurs :
  • Alain Lemasle
  • et Jean-Marie Fouquer

L'art au quotidien en maternelle

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  • CréAtions
  • PEMF
  • Pour les élèves
  • Pour les enseignants
  • revue
Techniques pédagogiques › 
Décembre 1999

 

Auteur :
  • Josselyne Clarenc

En Chantier n°16, La Sorcière de l'île aux ignames

Par Marjolaine Billebault le 03/02/11 - 15:26
Dans :  Techniques pédagogiques › 

En participant au concours des " dix mots de la langue française ", des élèves de 6° ont créé un conte.

Expression - Création - Coopération

Dans :  
  • CréAtions
  • PEMF
  • Pour les élèves
  • Pour les enseignants
  • revue
Arts › Arts plastiques › Arts › Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Décembre 1999

 

Auteur :
  • Institut Gardois de l'Ecole Moderne

Expression - Création - Coopération

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  • CréAtions
  • PEMF
  • Pour les élèves
  • Pour les enseignants
  • revue
Arts › Arts plastiques › Arts › Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Décembre 1999

 

Auteur :
  • Institut Gardois de l'Ecole Moderne