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Gr. Maternelle

ce groupe développe la spécificité de la PF à l'école maternelle en proposant des stages de formation, des réflexions, des publications, une liste de discussion...

Livret d'évaluation en maternelle, réflexion, recherche - 2010

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › 

Notre projet est de revoir le livret d'évaluation des enfants. Cet article en présente la trame.

 

Un cahier de suivi

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Livret de suivi de suivi proposé par Mehdi Drici

 

Mémoire de CAFIPEMF sur le cahier de réussite

Dans :  

Le carnet de réussites en maternelle: un outil accessible au jeune enfant pour construire et organiser ses savoirs. Mémoire CAFIPEMF de Marie-Paule PIROT.

 

Etat de disponibilité de l'enfant - interview de Jacques Lévine - février 2002

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

Evaluer l’état de disponibilité de l’enfant à la vie scolaire. Article envoyé par Christian Rousseau sur la liste maternelle.

 

Les métiers en classe MS/GS

Dans :  Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › coopération › 

Activités répétées dans la classe de Moyens-Grands

Liste détaillée des objectifs et compétences

 

Petit cahier de Travail Individualisé

Pages du cahier de travail individualisé.

La sortie, les boîtes "milieu"

Dans :  Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › 

Nous avons repris l’idée des promenades mathématiques et avons cherché quels autres types de promenades nous pouvions faire pour étudier le milieu proche en maternelle. Nous avons envisagé de fabriquer des "boîtes" pour aider à ces promenades.

fiche pedagogique

Le jeu des chemins

Un jeu de déplacement sur feuille pour MS/GS. Il faut faire les bandes chemins.

Réglettes cuisenaire

Dans :  Maths › Maths › Maths › 

"Voilà de quoi faire un sous-dossier règlettes et mosaïques dans le T.I". Jean François Battaglini / GD35

Bande numérique individuelle

Dans :  Maths › 

Une bande numérique  à plastifier et à donner à chaque enfant ou à agrandir, plastifier et laisser à disposition dans la classe.

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